profesor.rolo

Reseña del texto “Construyendo juntos: claves para la convivencia escolar” De las autoras Ana María Arón, Neva Milicic, Magdalena Sánchez y Joaquín Subercaseaux, editado por la Agencia de la Calidad de la Educación en noviembre de 2017, en Santiago de Chile. http://www.agenciaeducacion.cl/noticias/descarga-aqui-nuevo-libro-la-agencia-construyendo-juntos-claves-la-convivencia-escolar/ El texto comienza con unas palabras de Carlos Henríquez, Secretario Ejecutivo de la Agencia de Calidad de la Educación en que destaca “la necesidad de entender la calidad educativa como un concepto integral y dinámico, que no se agota en los conocimientos académicos” (p.11) que aprenden los estudiantes. En esta línea, el texto ofrece una mirada sobre la vida de las comunidades escolares, ya que en ella están en juego el clima escolar, la participación de los estudiantes y la inclusión de todos y todas. En este mismo sentido, Valentina Quiroga, ex Subsecretaria de Educación, señala que la con

http://www.infinita.cl/podcast/2018/05/29/doble-opuesto-46/ Foto capturada de página web de radio infinita Programa Doble Opuesto de Radio Infinita 29 de mayo de 2018 El periodista Juan Manuel Astorga conversó con Ana Luisa Muñoz de la Facultad de Educación de la U. Católica de Chile y María Jesús Sánchez, experta en infancia de Elige Educar sobre el significado de la educación no sexista. ¿Qué es una educación no sexista? ¿O cuándo una educación es sexista? María Jesús describe este fenómeno señalando que las escuelas son espacios de socialización, pero también de reproducción cultural y, por lo tanto, en ellas se puede observar lo que la sociedad prioriza. En ellas, además, se pueden observar prácticas sexistas que se expresan, por ejemplo, en el lenguaje de los profesores y el de los estudiantes entre ellos, los libros que niños y niñas leen, los contenidos que se revisan. Todo esto puede tener un carácter igualitario en el que hombres y mujeres son abordados con las

Foto obtenida del portal de noticias de la USACH El siguiente documento sintetiza la charla de la Dra. Johanna Camacho sobre la educación no sexista realizada en la USACH. Sus aportes son muy interesantes para aquellos que estudian la didáctica, así como la problemática de género. La exposición tuvo cuatro momentos que se destacan en esta síntesis y luego incorporo algunos comentarios personales respecto de su intervención. Charla: Educación científica no sexista: aportes desde la investigación en didáctica de las ciencias. Dra. Johanna Camacho González. Académica Departamento de Estudios Pedagógicos Facultad de Filosofía y Humanidades Universidad de Chile. Miércoles 30 de mayo 2018 Auditorio Facultad de Química y Biología. Usach La Dra. Camacho se ha dedicado los últimos años al estudio de género al interior de las ciencias por lo cual hará una contextualización para abordar la educación científica no sexista. https://www.johannacamachogonzalez.cl/ 1.